Приглашаем в команду того, кто сделает Сайт

Доброго дня


Представляем Вашему вниманию ИДЕЮ международной интернет школы по шахматам.

Да,
есть масса и бумажного и интернетного и дискового обучающего материала,
но...
там нет того, что есть у нас:

– комплексность обучающего материала с уровня «начинающий» по 1 разряд, и минимизация «растерянности» в изобилии шахматных источников («а с чего начать?» «а почему именно эта книга, а не другая?» и т.п.);

– выверенный материал: без опечаток, без повторов и нагромождений, без устаревшей информации;

– удобство изучения объёмного контента: не нужно чего-та выискивать, всё структурировано на темы и занятия;

и самое главное - без чего средне-статистическому любителю научиться классно играть в шахматы НЕВОЗМОЖНО, это:

личностное взаимодействие «создателей / специалистов / операторов» с посетителями во время их обучения – роль учителя-наставника.

?= Почему этого никто другой не делает
Ответ:
1) ленятся: это очень трудоёмкий процесс, а для дохода достаточно оставить обучающихся с программой и друг с другом и добавить сколько-то видеороликов с названием «уроки»;
2) не верят в возможность «поднять» такой масштаб;
3) а Сильные ждут пока Слабые (т.е. – мы ) покажут, что это – реально.
(поэтому мы не боимся конкуренции и говорим о всём открыто)
Например, такие примечательные сайты как: http://chess.com/ и http://chess24.com/.
По сравнению с нашей идеей (10), мы оценили их так: 7 и 4, соответственно. (Но, у них уже есть «реальность», а у нас пока – только «идеи»)

Интерактивность на подобном уровне – это нетронутая ниша.

Главное отличие Нас от Всех:
У всех – ты + программа = самообучение,
а у нас – ты + программа + учитель (для старающихся) = школа



Что мы будем делать как Учителя

Две задачи-функции:
1. определять персонально для пользователя вектор его обучения (на каждом этапе его обученности);
2. усердным пользователям помогать не сбиваться с ритма.



Деньги

Источник – желающие учиться в нашем виртуальном шахматном кружке
?= Почему они появятся и будут нарастать.
Ответ:
1. для учеников так удобнее:
-- чем ходить куда-то,
-- и быть привязанным к какому-то «нуль-нуль» времени;
2. и для преподавателей - тоже – легче: ну зачем тратить время на то, что ученик может почерпнуть сам в интернете;
3. а когда ученик (его родители) понимает, что сайт обучает ещё и лучше, чем учитель в местном кружке, то деньги за кружок перетекают на Сайт (вместе с учеником).
Причём, вышесказанное относится к учащимся на разных языках и в разных странах :
-- Президент ФИДЕ Кирсан Илюмжинов на http://elysta.org/ : «..по данным английской компании, ..в мире сейчас играют в шахматы или знают, что такое шахматы, более 600 млн. человек».



Что у нас есть «сейчас»

-- деньги : для начала располагаем пару десятками тысяч USD (но тратить будем как скряги);
-- исполнители : пара вчерашних студентов (и "Не боги горшки обжигают" и интеренет-поисковики не "старики" придумали)
+ неоднократный чемпион одной из бывших советских республик
+ "добрые люди" помогают советами и деньгами;
-- планы и наработки: естественно


Что нам надо «сейчас»

Приглашаем в команду того, кто сделает и будет долговременно вести "Программную" часть такого Сайта
Никаких социальных ограничений нет

Условия оплаты - партнёрство
Предполагаются равные доли
Если у исполнителя недостаточно средств к существованию на время работы, то мы, естественно проавансируем. Потом аванс будет удерживаться из доли.
Но авансирование будет меньше, чем эквивалент зарплаты, т.к. речь по существу идёт не о зарплате, а о денежной помощи.

Про ТЗ
Т.к. наша задача не типичная, то ТЗ появится и 10 раз перепоявится в результате тесного сотрудничества нескольких специалистов, в том числе сайт-мэйкера


Процесс становления

1. Делаем Сайт-машину
2. Отлаживаем её до уровня отсутствия явных ляпов
3. Пробуем её в работе с несколькими пользователями
4. По итогам пользования дорабатываем сайт-машину, организацию труда и целевые моменты
5. После этого выходим на рынок


Этап развития

1.
-- Работа по максимальному охвату рынка
-- Максимально широко стать прикладным инструментом для преподавателей в шахматных школах
2. Клонирование наших услуг на население с другими языками
3. Мероприятия с ФИДЕ


Контакты личные (т.е. самые быстрые для ответа)
е-mail: 12getman34@rambler.ru
телефон: 8-909-684-37-60, Алексей


И ещё

А зачем учиться играть в шахматы?
Зачем тратить туда время и деньги?

А для того чтобы научиться «выживать» и побеждать в жизни.
А, что: школьник где-то ещё? может научиться-приучиться:
1. планировать жизнь хотя бы «на шаг» вперёд;
2. предусматривать и выдерживать контр-удары;
3. строить план от конца - от победы, а не «интересности» начала;
4. нести расчётные потери в ходе «сражений»;
5. рассчитывать на себя и только на себя.

Где ещё?


И ещё

Может мы начали чего и не так: не судите строго; лучше подскажите-помогите.